Le syndrome d’Asperger (SA) et le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) sont des termes familiers pour les parents aujourd’hui. De nombreux parents peuvent avoir un enfant avec un diagnostic de SA ou de TDAH.
Les deux affections se développent tôt dans la vie et présentent des symptômes similaires. Ils peuvent entraîner des difficultés, notamment :
- socialisation
- communicant
- pédagogique
- en voie de développement
Cependant, ces symptômes se développent pour différentes raisons dans le TDAH et le TDAH. Une meilleure compréhension de ces conditions signifie que les médecins diagnostiquent plus d’enfants que jamais auparavant, et à un âge plus précoce. Un diagnostic précoce signifie un traitement précoce. Mais obtenir un diagnostic peut être difficile.
Qu’est-ce que
est AS ?
La SA fait partie d’un groupe de troubles neurodéveloppementaux appelés troubles du spectre autistique. La SA peut empêcher les enfants de socialiser librement et de communiquer clairement. Les enfants atteints de SA peuvent développer des comportements répétitifs et restrictifs. Ces comportements peuvent inclure un attachement à un élément spécifique ou la nécessité d’un horaire strict.
Les troubles du spectre autistique varient de légers à graves. L’AS est une forme légère. De nombreuses personnes atteintes de SA peuvent mener une vie normale. La thérapie comportementale et le counseling peuvent aider à soulager les symptômes de la SA.
Qu’est-ce que le TDAH ?
Le TDAH se développe dans l’enfance. Les enfants atteints du TDAH ont de la difficulté à être attentifs, à se concentrer et peut-être à apprendre. Certains enfants verront leurs symptômes diminuer de façon significative à mesure qu’ils grandiront. D’autres continueront d’éprouver des symptômes du TDAH à l’adolescence jusqu’à l’âge adulte.
Le TDAH ne fait pas partie du spectre autistique. Cependant, le TDAH et les troubles du spectre autistique font tous deux partie de la catégorie plus large des troubles neurodéveloppementaux.
Quels sont les symptômes de la SA et du TDAH ?
partager ?
De nombreux symptômes de la SA et du TDAH se chevauchent, et la SA est parfois confondue avec le TDAH. Les enfants atteints de l’une ou l’autre de ces affections peuvent en souffrir :
- difficulté à rester assis sans bouger
- maladresse sociale et difficulté à interagir avec les autres
- des épisodes fréquents de discussions ininterrompues
- une incapacité à se concentrer sur des choses qui ne les intéressent pas
- impulsivité, ou agir sur un caprice
Comment faire la différence entre un TDAH et un TDAH ?
Bien qu’ils partagent de nombreux symptômes, certains d’entre eux distinguent la SA et le TDAH.
Les symptômes propres à la SA comprennent :
- avoir un intérêt général pour un sujet précis et ciblé, comme les statistiques sportives ou les animaux.
- être incapable de pratiquer la communication non verbale, comme le contact visuel, les expressions faciales ou les gestes corporels
- être incapable de comprendre les sentiments d’une autre personne
- avoir une tonalité monotone ou un manque de rythme lorsque vous parlez
- l’absence d’étapes importantes dans le développement de l’habileté motrice, comme attraper un ballon ou faire rebondir un ballon de basketball
Les symptômes spécifiques du TDAH comprennent :
- être facilement distrait et oublieux
- impatience
- avoir des difficultés d’apprentissage
- avoir besoin de toucher ou de jouer avec tout, surtout dans un nouvel environnement
- réagir sans retenue ni considération pour les autres lorsqu’ils sont contrariés ou dérangés
Les symptômes du TDAH ont également tendance à différer selon le sexe. Les garçons ont tendance à être plus hyperactifs et inattentifs, tandis que les filles sont plus susceptibles de rêvasser ou de ne pas prêter attention tranquillement.
Qui est le plus susceptible d’être atteint de SA et de TDAH ?
Les garçons courent un plus grand risque de développer à la fois la SA et le TDAH. Selon le
Quand la SA et le TDAH se manifestent-ils chez les enfants ?
Les symptômes de la SA et du TDAH sont présents dès les premières années de la vie de l’enfant, et un diagnostic précoce est essentiel au traitement et à la prise en charge de cette maladie.
Souvent, les enfants atteints du TDAH ne sont diagnostiqués que lorsqu’ils entrent dans un environnement structuré, comme une salle de classe. C’est à ce moment-là que les enseignants et les parents peuvent commencer à remarquer des symptômes comportementaux.
La SA n’est généralement diagnostiquée que lorsqu’un enfant est un peu plus âgé. Le premier symptôme peut être un retard dans l’atteinte des objectifs d’habiletés motrices. D’autres symptômes, comme la difficulté à socialiser et à maintenir des amitiés, deviennent plus apparents à mesure que l’enfant grandit.
Ces deux affections sont difficiles à diagnostiquer, et ni l’une ni l’autre ne peut être diagnostiquée à l’aide d’un seul test ou d’une seule procédure. Dans le cas des troubles du spectre autistique, une équipe de spécialistes doit s’entendre sur l’état de votre enfant. Cette équipe peut comprendre :
- psychologues
- psychiatres
- neurologues
- orthophonistes
L’équipe recueillera et examinera les évaluations comportementales et les résultats des tests de développement, d’élocution et visuels, ainsi que les comptes rendus de première main des interactions avec votre enfant.
Comment traite-t-on la SA et le TDAH ?
Ni l’AS ni le TDAH ne peuvent être guéris. Le traitement vise à réduire les symptômes de votre enfant et à l’aider à vivre une vie heureuse et bien adaptée.
Les traitements les plus courants de la SA comprennent :
- thérapie
- conseil
- formation comportementale
Les médicaments ne sont pas couramment utilisés. Cependant, les médecins peuvent prescrire des médicaments pour traiter d’autres conditions qui surviennent chez les enfants avec et sans SA. Ces conditions comprennent :
- crise économique
- inquiétude
- trouble obsessionnel-compulsif (TOC)
En tant que parent, vous verrez plus de symptômes de votre enfant qu’un médecin ou un thérapeute ne le peut lors d’un court rendez-vous. Vous pouvez aider votre enfant et les fournisseurs de soins de santé de votre enfant en consignant ce que vous voyez. N’oubliez pas de noter :
- la routine de votre enfant, y compris son degré d’occupation et la durée de son absence de la maison pendant la journée
- la structure de la journée de votre enfant (par exemple, des journées très structurées ou à structure minimale)
- les médicaments, vitamines ou suppléments que votre enfant prend
- des renseignements personnels sur votre famille qui peuvent causer de l’anxiété chez votre enfant, comme un divorce ou un nouveau frère ou une nouvelle sœur
- des rapports sur le comportement de votre enfant provenant d’enseignants ou de fournisseurs de services de garde d’enfants
La plupart des enfants atteints du TDAH peuvent gérer leurs symptômes à l’aide de médicaments ou d’une thérapie comportementale et de counseling. Une combinaison de ces traitements peut également être efficace. Les médicaments peuvent être utilisés pour traiter les symptômes du TDAH de votre enfant s’ils interfèrent trop avec les activités quotidiennes.
Si vous soupçonnez que votre enfant souffre de SA, de TDAH ou d’un autre trouble du développement ou du comportement, prenez rendez-vous chez le médecin. Apportez des notes sur le comportement de votre enfant et une liste de questions à poser à son médecin. L’établissement d’un diagnostic pour l’une de ces affections peut prendre plusieurs mois, voire des années. Soyez patient et agissez en tant que défenseur de votre enfant pour qu’il obtienne l’aide dont il a besoin.
Rappelez-vous que chaque enfant est différent. Collaborez avec votre médecin pour vous assurer que votre enfant franchit les étapes de sa croissance. Si ce n’est pas le cas, parlez à votre médecin des causes possibles, y compris la SA et le TDAH.